Menyemai Kreativitas dalam Pembelajaran: Peran Guru dalam Menginspirasi Melalui Proyek

MTs Negeri 4 Sidoarjo – Era kurikulum Merdeka Belajar telah membawa semangat kreativitas dan inovasi ke dunia pendidikan di MTs Negeri 4 Sidoarjo. Salah satu contoh inspiratif datang dari Bu Ainun Rosyidah, seorang guru mata pelajaran Akidah Ahlaq, yang telah mengubah pembelajaran Ahlaq Terpuji kelas 9 menjadi sebuah pengalaman kreatif dan produktif.

Merupakan hal yang wajar jika guru harus menghadapi tantangan baru dalam mengajar di era kurikulum Merdeka Belajar. Tantangan tersebut tidak menyurutkan semangat Bu Ainun untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang berkesan bagi siswanya. Di dalam materi Ahlaq Terpuji, pada sub tema Produktif dan Kreatif, Bu Ainun mengambil pendekatan yang luar biasa.

Guru yang berdedikasi ini menerapkan sebuah proyek yang mengharuskan siswanya untuk membuat taplak meja dengan aneka motif. Siswa diberi kebebasan untuk memilih motif yang ingin mereka hasilkan, termasuk motif jumputan, tempel, dan sulam. Proyek ini tidak hanya mengintegrasikan kreativitas dan kerajinan tangan, tetapi juga membantu siswa memahami nilai-nilai Ahlaq Terpuji.

Bu Ainun memberikan arahan, bimbingan, dan contoh-contoh yang memadai kepada siswa-siswanya. Mereka belajar tentang kerja keras, ketelitian, dan keuletan melalui proses pembuatan taplak meja ini. Hasil akhirnya adalah taplak meja yang indah dan beraneka ragam, mencerminkan kekreatifan siswa.

“Kurikulum Merdeka Belajar memberi kita ruang untuk menjadi kreatif dalam mengajar. Saya ingin siswa-siswa saya memahami bahwa kekreatifan bisa diaplikasikan dalam segala aspek kehidupan, termasuk dalam mempraktikkan Ahlaq Terpuji,” kata Bu Ainun.

Proyek ini tidak hanya memberikan pengalaman pembelajaran yang tak terlupakan bagi siswa, tetapi juga membantu mereka menginternalisasi nilai-nilai Ahlaq Terpuji, seperti ketekunan, kejujuran, dan kerja sama. Siswa-siswa merasa termotivasi untuk menjadi pribadi yang lebih kreatif dan produktif dalam menjalani kehidupan sehari-hari mereka.

Drs. Abdul Adjis, M. Pd. I, selaku Kepala MTs Negeri 4 Sidoarjo, sangat mengapresiasi inisiatif Bu Ainun. “Bu Ainun Rosyidah telah memberikan contoh yang sangat baik tentang bagaimana kurikulum Merdeka Belajar dapat diterapkan dengan kreatif dalam pembelajaran. Ini adalah langkah positif dalam mempersiapkan siswa kami menjadi individu yang lebih baik dan produktif di masa depan.”

Inovasi Bu Ainun Rosyidah dalam mengajar Ahlaq Ahlaq di MTs Negeri 4 Sidoarjo adalah bukti bahwa pendidikan yang kreatif dan produktif dapat memberikan dampak positif pada perkembangan siswa. Hal ini juga menciptakan semangat yang kuat untuk berkreasi dan berinovasi di tengah-tengah tantangan kurikulum Merdeka Belajar. (Humas_MTsN4_Sidoarjo)