MTs Negeri 4 Sidoarjo Gandeng Genta Course untuk Tingkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa

Sidoarjo, 22 Januari 2024 – MTs Negeri 4 Sidoarjo mengambil langkah progresif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa-siswinya dengan menggandeng Genta Course Pare Kediri. Pada hari Senin, 22 Januari 2024, sebanyak 42 siswa dari MTs Negeri 4 Sidoarjo memulai program pembinaan intensif dalam bahasa Inggris. Selama 1 bulan mereka akan didampingi oleh pembimbing dari Pare.

Dalam kegiatan ini, dua siswi yang turut serta dalam pembinaan intensive adalah Nurina Aulia Nabila dari Desa Pasinan, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro, dan Helinda Hamid dari Desa Dagan, Kecamatan Solokuro, Kabupaten Lamongan. Keduanya akan mendapatkan bimbingan khusus dari Mahasiswa Genta Course Pare Kediri.

Kepala MTs Negeri 4 Sidoarjo, Bapak Mujahidin, menyampaikan bahwa kerjasama dengan Genta Course merupakan upaya untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih luas dan mendalam bagi siswa dalam menguasai bahasa Inggris. “Kami percaya bahwa pembinaan intensif ini akan memberikan dampak positif pada kemampuan berbahasa Inggris siswa-siswi kami,” ujarnya.

R. Daffa Setah Utama  dan Nadin anissatunIffah, sebagai perwakilan siswa yang mengikuti program ini, menyatakan antusiasme mereka untuk belajar bahasa Inggris secara lebih intensif. “Kami sangat berterima kasih atas kesempatan ini dan berharap dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris kami dengan baik,” ungkap mereka berdua.

Genta Course Pare Kediri, yang memiliki reputasi dalam memberikan kursus bahasa Inggris dengan pendekatan yang inovatif, menyambut baik kerjasama ini. “Kami senang dapat berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa-siswi MTs Negeri 4 Sidoarjo. Kami berharap program ini dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi mereka,” kata Nurina Auliah Nabila.

Program pembinaan intensive ini dijadwalkan akan berlangsung selama beberapa bulan ke depan, dengan harapan dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memberikan dampak positif yang signifikan pada kemampuan berbahasa Inggris siswa MTs Negeri 4 Sidoarjo.